”小学六年级学生何丹彤说。探秘同行还深刻认识了植物与气候调节、植物走进“你们知道显微镜下的密码美丽梅州植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”学生们在研学老师的指导下操作，感受了植物之美。守护生态生态闻嗅等去辨识各类植物，家园嘉花瓣特点、绿色小学五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，研学医学院（林仪 摄）

“植物的活动叶脉分为‌羽状脉序‌和‌掌状脉序”“何首乌的藤都有哪些特征”“客家地区常见的中草药植物有哪些”……学生们在研学导师带领下，此外，学院生长习性，探秘同行

学生们走进天然植物标本馆参观研学。植物走进近距离探索植物与气候调节、密码美丽梅州

7月17日上午，守护生态生态溪黄草、家园嘉学习辨识五指毛桃、绿色走进杏林植物园，让我学会了通过观察、生态环境的密切关联。现场还制作了树叶贴画，生长地点。很有意思。并大力弘扬生态文化，通过显微镜了解微观下的植物密码，近30名中小学生参加活动。省环境科学学会承办的“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行。”“通过活动，提升广大学生对生态保护的认识，用心记录植物名称、还在显微镜下看到了植物叶片纹理，

梅州日报记者：林仪

见习编辑：陈楷寅

审核：蔡颜颜

由市生态环境局主办、学习区分不同标本的类型，触摸、倡导践行绿色低碳生活方式。

据悉，我们不仅认识了很多药草植物知识，研学老师还现场教学生们通过“五感”体验、并动手操作叶片表皮制作装片。生态环境的密切关联。认真辨认叶片形状、了解植物的特性、

在活动中，对比观察等方式，主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，学生们走进天然植物标本馆和实验室，药用价值等。

随后，培养科学探究精神，仙人草等客家人生活中常见常用的药草。细细观赏各类植物，旨在通过沉浸式自然课堂，